Características de las nuevas tecnologías y sus posibilidades para la enseñanza.

Características generales de las nuevas tecnologías:

• Inmaterialidad.     
• Interconexión.     
• Interactividad.
• Instantaneidad.
• Innovación.
• Digitalización.
• Diversidad.

Inmaterialidad: hace referencia a las formas visuales, auditivas, audiovisuales, textuales de datos que se utilicen.

Interconexión: aunque las nuevas tecnologías se presentan de forma independiente ofrecen grandes posibilidades individuales, estas conexiones permiten llegar a la construcción de nuevas realidades expresivas y comunicativas como ocurre en la combinación de imágenes , el sonido y texto para la construcción de plataformas multimedia.

Interactividad: permite que el control de la comunicación que tradicionalmente se sitúa en el emisor se desplaza hacia el receptor y de esta manera le permita de terminar tanto el tiempo como la modalidad de uso. Con ello el receptor desempeñara un papel importante en la construcción de su mensaje , así como, a su vez  el transmisor del mensaje.

Instantaneidad: es una de las características más definitorias ya que permite romper las barreras espaciales y ponerse en contacto directo y de forma inmediata con las personas .

El grado de rapidez Innovadora se refiere al contexto educativo ofrece la ventaja de poder contar con una tecnología razonable para la realización de diferentes actividades , también introduce el problema de la poca capacidad que la escuela tiene para absorber las tecnologías.

Desde e contexto educativo es cierto que las nuevas tecnologías están poniendo a disposición una verdadera gama de información tanto de forma cuantitativa como cualitativa .

 Las características de la Diversidad se refrieren a que no existe una unica tecnología disponible sino que, por el contrario se tiene una variedad de ellas.

Ventajas que ofrecen las nuevas tecnologías a la educación.

• Creación de entornos mas flexibles para el aprendizaje.
• Eliminación de las barreras espacio-temporales entre el profesor y los estudiantes.
• Incremento de las modalidades comunicativas.
• Potenciación de los escenarios y entornos interactivos.
• Favorecen tanto el aprendizaje independiente y el autoaprendizaje como el colaborativo y en grupo.
• Romper los escenarios formativos ,limitados a las instituciones escolares.
• Ofrecen nuevas posibilidades para la orientación y tutorisación de los estudiantes.     
• Facilitan una formación permanente.

Una de las posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías es crear entornos de aprendizaje que ponen a disposición del estudiante una  amplitud de información y con una rapidez  de actualización por ejemplo el progresivo incremento de paginas web y revistas virtuales , las posibilidades que nos brindan estas tecnologías no solo son cuantitativas sino también cualitativas en lo que respecta a la utilización tanto de información textual, como de otros tipos de código , desde los sonoros a los visuales. Además la estructura sintáctica y semántica organizativa de la información que se nos ofrecen van desde el tipo secuencial de línea hasta los que la poseen en formato hipertexto e hipermedia

La incorporación de las nuevas tecnologías a las instituciones educativas nos va a permitir nuevas formas de acceder ,generar y transmitir información y conocimientos, lo que nos abrirá las puertas para poder flexibilizar, trasformar cambiar y extender en definitiva buscar nuevas perspectivas en una serie de variables y dimensiones del ámbito educativo, en concreto nos permitirá la flexibilización en diferentes aspectos como son :

• Temporal y espacial para la interacción y recepción de la información.
• Para el uso de diferentes herramientas de comunicación.
• Para la interacción con diferentes tipos de código y sistemas simbólicos.
• Para la elección de itinerario formativo.
• De estrategias y técnicas para la formación.
• Para la convergencia tecnológica.
• Para el acceso a la información y a diferentes fuentes de la misma.
• Flexibilización en cuanto a los roles del profesor y su figura.