¿Que es un medio didáctico?

Se define como cualquier medio utilizado en el aula con un fin educativo

Los medios didácticos se diferencian en dos partes:

1. la maquina y lo material

1. los programas y sus contenidos , que son lo mas importante para la acción docente

• La flexibilización de la metodología de la enseñanza

• La ampliación de las posibilidades educativas del alumno

• Favorecen el aprendizaje individual y en grupo

• La adaptación de los medios a las características y necesidades del alumno

• La comunicación e interacción con el medio que rodea al alumno

El único fin introducción de medios en el ámbito educativo debe ser el aprendizaje de los alumnos, receptores de un programa o de unos contenidos determinados que siga n unos criterios didácticos y que se adapten al diseño curricular en el que insertan.

La progresiva incorporación de estos medios en el mundo educativo los convierte en los medios didácticos, sin que se llegue a modificar ninguno de los elementos que lo componen y sin que este llegue a transformar el diseño en el que se incluyen.

Las nuevas tecnologías pueden ser introducidas en el aula de diversas maneras  ya sea como recurso didáctico, como objeto de estudio como elemento para la comunicación y la expresión o bien para utilizar en la administración y gestión del centro educativo.

Algunas de las aportaciones más importantes de las nuevas tecnologías a la educación pueden ser:

Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación permiten potenciar el aprendizaje para toda la vida, ya que el alumno aprende las destrezas esenciales que le serán necesarias para defenderse en el medio social actual y el medio laboral en el futuro.

La tecnología es un medio en constante cambio, un cambio que se produce de una forma sorprendentemente rápida por lo que el profesor debe estar al día de las evoluciones que se van produciendo en este medio.

El interés del alumno hacia las nuevas tecnologías dependerá del enfoque que le proporcione el profesor con respecto al empleo de estos medios. Debemos tener en cuenta que el material tecnológico se debe considerar como un recurso didáctico mas

Cuando hablamos de conocimiento del entorno próximo en educación debemos tener en cuenta que a trabes de los medios de comunicación, al profesor también le llega información que no es próxima a el y que, sin embargo, debe conocer. El acceso a esta información se puede alcanzar a trabes de la nueva tecnología educativa.

Las nuevas tecnologías serán más flexibles, individualizadas y accesibles que muchos de los materiales tradicionales que se han utilizado en el aula desde los primeros tiempos.

Es necesario que los centros educativos cuenten con los medios los recursos y los instrumentos necesarios para llevar a cabo el uso de las nuevas tecnologías el papel del profesor será modificado. Este se convierte ahora en evaluador, facilitador y diseñador de las situaciones de aprendizaje, dejando así la función de transmisor de información que tenia asta entonces.

Pero los cambios que se producen en el aula con la introducción de nuevas tecnologías no solo afectara el papel de el profesor si no que tanbien influirán en los alumnos como relectores de la información, ahora podrán tomar decisiones sobre sus modelos de aprendizaje, la búsqueda autónoma de información, el aprendizaje cooperativo, etc. Esto es posible gracias a la gran variedad de recursos, herramientas, posibilidades, información, que se muestran através de los medios informáticos.

Con el paso de el tiempo, las nuevas tecnologías se van abriendo un hueco dentro de el ámbito educativo, consiguiendo favorecer nuevos espacios y nuevas formas de aprendizajes.

Tienen diversas funciones que se podrán adaptar a las necesidades y cualidades de los alumnos gracias a la gran variedad de funciones y presentaciones que muestran.

Los centros escolares deben conocer sus ventajas y cualidades, tan positivas para el procedimiento de la información, características que el profesorado también deben conocer e intentar mostrar a sus alumnos, que entenderán la importancia que tienen las nuevas tecnologías para su educación y su futuro.